Deshalb unterstütze ich Sie dabei, Ihre Konzepte und Vorhaben auf den Weg zu bringen und Ihr Wissen verständlich zu machen. Mit Hilfe von kreativem Denken und erlebensbezogener Konzeptentwicklung können Ideen wachsen. Und mit den Ideen wachsen die Menschen. Um Andere von der eigenen Idee zu begeistern, braucht es didaktisches Handwerkszeug und rhetorisches Können. Deshalb helfe ich Ihnen, Ihren eigenen Ausdruck zu finden und Ihre Kommunikation zu stärken. Eine Idee braucht eine Stimme.

Im Zentrum des Arbeitens steht die Stärkung und Bereicherung des eigenen Ausdrucks, mittels Sprache, Stimme und Körper. Um sicher und souverän kommunizieren zu können, feilen wir am Inhalt der Worte, an der Lebendigkeit des Sprechens und am Ausdruck des Körpers. Sie erhalten die Möglichkeit, Ihre rhetorische Wirkung zu reflektieren und gezielt zu verbessern. Ziel ist es, eine Kommunikationsform zu finden, die Ihrer Person, Ihren Zuhörern und Ihrem persönlichen Kontext entspricht. Dazu greifen wir auf bewährte rhetorische Techniken zurück, um Ihre Ziele bestmöglich zu erreichen. Wenn neue Ideen gefragt sind, arbeiten wir mit Kreativitätstechniken an der Erarbeitung von originellen Präsentationsformen. Rede- und Gesprächsführungstechniken helfen Ihnen bei der Umsetzung in die Praxis. Um das optimale Auftreten zu finden, erhalten Sie Video- und Audioanalysen.
 

Die Stimme ist ein subtiles und nuanciertes Mittel menschlicher Kommunikation. Aus meiner Erfahrung als Stimmtherapeutin, Sprecherzieherin und Sängerin, kann ich Ihnen helfen, Ihre Stimme zu entfalten. Durch Körper-, Atem- und Stimmarbeit entwickeln Sie einen resonanten Stimmklang und eine lebendige Sprechweise. Dadurch können Sie ihr Sprechen wirkungsvoll gestalten und die Aufmerksamkeit der Zuhörer binden. Denn viele Menschen sind heute beruflich, wie privat auf ihre Stimme angewiesen. Wenn die Stimme versagt, ist das Gelingen wichtiger Gespräche und Vorträge gefährdet. Es ist von zunehmend großer Bedeutung ein selbstsicheres, ausdrucksstarkes und authentisches Auftreten zu zeigen. Dabei sollen die zu vermittelnden Inhalte optimal durch den Stimmklang und den Sprechausdruck unterstützt werden. Ein regelmäßiges Stimmtraining hilft somit bei der Entwicklung einer verlässlichen und leistungsstarken Stimme. Außerdem schützen Sie Ihre Stimme vor Ermüdung und Heiserkeit. Stimmarbeit ist eine achtsame und zugleich vitale Arbeit, die Sie zum Klingen bringen wird.
 

Die eigene Kreativität will gepflegt und gefördert werden, damit sie verlässlich im Arbeitsprozess genutzt werden kann. Deshalb ist es besonders wichtig, Wege zu finden, die kreatives Arbeiten alleine und im Team voranbringen. Erleben Sie Ihr kreatives Schaffen und entwickeln Sie ganz persönliche Fördermaßnahmen für Ihren kreativen Arbeitsprozess. Durch den Einsatz von Kreativitätstechniken können Sie sich dabei methodische Unterstützung aneignen. In der Konzeptentwicklung unterstütze ich Sie durch erlebensbezogene Maßnahmen (Thinking At The Edge und Focusing), um Ihre ganz eigene Perspektive prägnant herauszuarbeiten. Dadurch können Sie ein schlüssiges Vorhaben entwerfen und gleichzeitig einen positiven Umgang mit kreativen Arbeitsblockaden finden. Viele kreative Leistungen sind jedoch ohne die Zusammenarbeit und ohne die Beiträge verschiedener Personen nicht denkbar. Ein kreatives Produkt kann also erst durch den Austausch und die Kommunikation innerhalb eines Teams entstehen. Deshalb nutzen wir Teamdiversität, eine spezifische Gesprächsführung und Kreativitätstechniken, um das kreative Potential der Gruppe zu vergrößern.
 

Die Gestaltung von förderlichen und funktionierenden Lernumgebungen ist gesellschaftlich außerordentlich wichtig. Viele Lehrende stehen vor der Herausforderung, Theorie und Praxis in der Lehre miteinander zu verbinden. In Ihrer Rolle als Fachexperte brauchen sie fundierte didaktische Kenntnisse und Fertigkeiten, um die Herausforderungen einer nachhaltigen Unterrichtsgestaltung zu meistern. Dazu gehört das Verständnis lernpsychologischer Voraussetzungen, die sich aus dem aktuellen Forschungsdiskurs ableiten. Darauf aufbauend wird das didaktische und methodische Vorgehen entwickelt. So kann der Unterricht mit Hilfe von Lernzielen, Inhaltsaufbereitung und Lernzielkontrollen aktiv gestaltet werden. Das stärkt die eigene Rolle und Haltung, um die vielfältigen Aufgaben als Dozierender erfüllen zu können. Gleichzeitig unterstützt es die Beziehung zu den Lernenden, um deren Selbstständigkeit, Motivation und Lernprozesse zu fördern.